量子物理学性。实践者们本能地知道，他们的理论是人为构建的——并非完美的模型，旨在为我们提供意义并指导我们的行为方式。他们运用这些理论来帮助做出安全且实用的决策，从而提供符合规范要求的人工系统。他们使用这些理论，但他们知道其中存在风险。工程实践中没 WhatsApp 号码数据 有确定性（尽管有些人似乎认为如此）——少数悲剧性的工程事故（例如切尔诺贝利事故）就是明证。风险和不确定性可以通过安全可靠的实践来管理——始终测试、始终检查——并承担专业的谨慎责任。如果没有工程师的创造力、奉献精神和独创性，这样的灾难会更加频繁。想想建造和维护国际空间站的惊人复杂性——它确实鼓舞人心，而且是由工程师建造的。所以，是的，这其中存在一个悖论。确定性理论指向单一解决方案，指向非黑即白的答案——但在实践中，我们仅仅将其用作一个模型——一个人类构建的模型，它使我们能够实现一些不可思议的事情。
工程师使用多种方法和解决方案
何设计和制造过任何东西的人都知道，存在多种解决方案。任何优化解决方案的尝试都只能在特定环境下发挥作用，而在环境之外则可能非常脆弱。即使是简单的铰链摆也会以复杂混沌的方式运动。其轨迹的分叉使其实际性能对初始条件非常敏感。所有成功的实践者都知道，人们做决定的原因多种多样——有些是理性的，有些则不那么理性。只有在理论上，简单主义才适用。2008 年的金融危机终结了经济理论中的简单主义。最后，工程师确实喜欢秩序。就像生命本身一样，他们创造负熵。他们赋予自然秩序，但这样做是为了改善人类状况。当今的挑战是如何以更可持续的方式做到这一点，并在气候变化面前增强韧性。
这些正是工程教育工作者所秉持的理念。大多数工程课程都包含设计项目。学生们学习如何理解需求，将其转化为规范并最终实现。为此，他们必须进行创造性思考，考量多方利益相关者的需求，并运用批判性思维来判断，从而确定决策的标准。许多本科工程课程（诚然并非全部）现在都包含伦 新加坡电话列表 理学。在实践中，工程师的成果会不断地通过实际使用进行检验。如果工程师不进行创造性和批判性思考，他们很快就会失业。
总而言之，将工程思维描述为认为问题
只有单一解决方案、没有歧义和不确定性，是对我们天才工程师的贬低和轻蔑。将工程思维描述为无法 极的在线评论影响了他们的购买决 帮助学生思考的思维方式是完全错误的，尽管工程教育者当然一直在努力改进。任何将工程思维与暴力恐怖主义联系起来的说法都需要认真审视。
特色图片来源：工程，作者：wolter_tom。通过Pixabay获得公共使用权。